三秦都市报—秦闻讯（记者 王晓峰）为进一步提高西安市碑林区中小学信息技术教师的基本素养，提升骨干教师的研修能力，3月19日，由陕西省碑林教师进修学校主办的2021年碑林区“创•碑林”中小学编程课程教学设计主题培训活动在西安市第六中学举行。

西安市教科院信息技术学科教研员王建晔，碑林进校校长和巧云，副校长李为华，教研部主任袁直，信息部主任、碑林区中小学信息技术教研员孙波，教研部副主任、碑林区数学、创客教研员刘晓挺，西安市第六中学教导处主任何浩亮出席了开班典礼。  

李为华副校长在开班致辞中指出“居安思危，思则有备，有备无患。”如何设计一节编程课程和评估学生能力和素养发展，是很多信息技术学科教师的难题。希望通过此次主题培训帮助老师们构建基于能力和素质培养的课程设计框架，掌握科学、高效的教学设计工具，进而探索碑林区具有特色的编程教育实践新思路。  

西安市教科院信息技术学科教研员王建晔在致辞中鼓励老师们通过实践体验、团队协作、展示与反馈等环节学习编程课程的设计路径，只有老师们真实地行动起来，参与到这个过程的每一个环节，才能真正掌握课程设计的原理和方法。

刘晓挺副主任详细讲解了本次培训的具体内容、开展过程和考核方式。在介绍此次培训活动的整体框架时他建议老师们主动梳理自我思维，获取更多知识和工具，建立理解和处理复杂问题的思维路径，体验丰富的课程设计和实践。

来自东羊市小学的信息技术教师、西安市小学信息技术孙波“名师+”研修共同体成员张凯鑫老师作为学员代表发言，她表示学员们一定会珍惜机会，深入思考，认真完成培训任务，真正做到为未知而学，为未来而教。

开班典礼结束后，孙波主任为全体参培学员做了《学科核心素养视野下的中小学编程教学》主题讲座。孙主任在两个小时的讲座中系统地向学员们介绍了对信息技术学科核心素养的理解；编程教学中核心素养的落实；信息技术教学设计案例分析等内容。学员们带着学习热情认真聆听，积极思考，收获良多。