三秦都市报-三秦网讯（记者 陈飞波 实习记者 郭子荻）9月10日，是我国第40个教师节，陕西省教学名师、西安理工大学自动化学院的朱虹教授迎来了她教学生涯的第40个教师节。四十载春秋，她用心培育数千名学生，默默耕耘，播撒智慧与关怀。作为一名在教育领域深耕四十年的资深教师，她见证了学生们从懵懂无知到羽翼丰满的成长，也在无数个日日夜夜里将自己的青春奉献给了教育事业。

记者来到了朱虹教授的办公室，仿佛步入了一个充满创意与温情的世界。墙壁上错落有致地挂满了各式各样的手工作品，它们不仅是色彩斑斓的视觉盛宴，更是学生与教授之间深厚情谊的见证。朱教授笑靥如花，轻轻抚摸着这些作品，告诉我们每一幅、每一件都承载着她与学生之间独特的、动人心弦的故事。

教书路上的转折：从火车司机到三尺讲台

“小时候的梦想是当一名火车司机。”朱虹教授坦言，在最初的职业道路上，并未有成为教师的规划。然而，命运的安排让她走上了三尺讲台，让她开始了这四十年的“幸福人生”。1984年从厦门大学毕业后，朱虹被分配到陕西机械学院（现西安理工大学），开始了教学生涯。起初她对教师职业并没有太多憧憬，但随着时间的推移，她逐渐发现了这份工作的意义与价值，并全身心投入。在朱教授眼中，每一个学生都是她的孩子，她很愿意倾听孩子的故事也很愿意成为孩子们的知音。

在读博士研究生刘媛媛说：“当我第一次表达想要硕博连读的愿望时，我的导师朱老师对我说的第一句话便是，读博不是一件浪漫的事情。但是一直以来，朱老师的言行举止就像一盏明灯，她用自己的读博经历作为我前进的指引，用她渊博的学识一步步引领我深入探索。让我逐渐明白，读博士确实不浪漫，但如果能够找到自己真正热爱并愿意为之奋斗的方向，矢志不渝，岂非人生之大幸乎！”

朱教授告诉记者，她每天都会写日记来记录学习生活，写的内容最多的便是自己与学生的故事，因为自己慢慢年龄大了，她怕会忘了和学生在一起的那些美好。一摞摞厚厚的日记本不仅仅是过去生活的文字载体，日记里的一笔一画，更是学生与老师之间无法衡量的感情。当记者问道，在这四十年中有没有印象最深刻的事情时，朱教授思索许久，回答道：“我和学生在一起的每一天都是不可复制的。”

从学业挫折到“挑战杯”：学生成长背后的故事

朱教授的教学不仅在于传授知识，她更像是一位人生导师，陪伴和帮助学生克服重重困难。朱教授刚当班主任时，在她的班中，有些学生曾因学业问题面临困境。但朱虹教授始终没有放弃，找到学校相关课程的老师给学生补习，她同时也和学生一起学习知识。朱教授告诉学生：“我和你们一起学，我们一起努力，简单的题你们问我，难的题问专业老师。”在大家的共同努力下，这些学生最终不仅改善了学业成绩，还在朱教授的鼓励下，参与了“挑战杯”科技竞赛，并取得了优异成绩。

自2000年起，朱虹便开始指导大学生“挑战杯”课外科技活动，至今已25年，指导学生参加课外科技活动并获得各类奖项累计360项，获奖人次数1600余人次。

朱教授告诉记者，自己曾经有一个学生当时成绩很不理想，在师生二人的共同努力下，学生不仅顺利完成了本科学习，后来还攻读了博士学位，并创立了自己的公司。朱教授始终坚信，每个学生都可以在合适的引导下实现自我超越，朱教授关心学生成长过程，注重学生心理健康，她始终以乐观的心态面对学生，影响学生。

毕业生田家瑶告诉记者，朱教授是他人生的导师，不仅仅教导他学科知识，更在他遇到生活中的挫折时给予他莫大的帮助。“朱教授把我推向了更高的台阶。”田家瑶说。

教书育人：品德教育重于知识传授

“教育的真正意义在于塑造品德，而非仅仅传授知识。”朱教授说。在她的课堂上，知识是一扇门，而品德则是决定学生能否走得更远。她遇到过各式各样所谓的“问题学生”，可是她从未觉得这些学生有问题，她注重因材施教，注重学生快乐与否、幸福与否、是否对生活有希望。她会和学生一起野餐，一起在星空下畅谈理想，也会在学生考试不合格时给予鼓励，她更像是学生的母亲，为学生付出了全部心血。

为了让更多学生感受到课堂的温度，朱教授会用各种小心思来拉近与学生的距离。课堂上，她鼓励同学们积极参与讨论，强调互动与思考的重要性，让每一位同学都参与其中。朱教授享受教书育人带给她的满足感，教育是她一辈子践行的最幸福的事。作为图形图像学领域的专家，她利用专业所长成立了图像与人工智能社团，鼓励学生在课外探索更多的兴趣与学术研究。通过这种方式，培养学生的知识涵养，塑造他们的责任感与创新力。

在教师节这一天，朱虹教授依然如常地走进教室，继续播撒知识的种子。在她心中，教师不仅是职业，更是一生的使命。