三秦都市报-秦闻讯（记者 马佩佩）近期，西安经开第五学校举办了系列生态展览策划活动，并邀请西安建筑科技大学建筑学院教师杨光炤及其指导的“建大苍耳青年营造学社”学生共同参与，旨在打造一场以环保公益为主题的校园文化展览。活动以“校园小小策展人”为亮点，积极倡导儿童参与式的“低碳”校园文化共创。此次展览由该校三年级学生全程参与共创，充分展现了学生们的创意与团队协作能力。

展览展台搭建所采用的材料秉承零废弃与可持续理念主要来源于师生在日常生活中能够收集到的各类“物资”，包括快递包装纸壳箱、废旧饮料瓶等。通过孩子们的创意构思与亲手制作，这些身边原本被视为废弃物的材料被赋予了全新的价值，实现了资源的再利用。

活动中，杨光炤详细阐述了整个展览活动的构思，指出校园中的公益环保生态教育应通过当下倡导的方式，以学生参与劳动实践方式做得更为扎实更容易被感知理解。整场活动通过赋予儿童“校园小小策展人”的角色，引入主题。

展览活动共分为九个版块，分别是“小小策展人成长记”“邀你来参加”“对话职业人”“家校协同育人”“大自然的‘伴’”“垃圾印象”“大自然我想对你说”“‘旧物’变变变”以及“校园生态花园”。这些版块以叙事渐进方式展开相互关联，又形成内在的逻辑支撑。活动中有学生家长志愿者的积极参与，他们的身影成为最生动的教材。家校合作共同为孩子们营造一个充满爱与关怀的环境。公益精神培育是推动社会进步的重要力量。

同时，“苍耳营造”大学生们也参与其中。他们走进学校，与小学生们共同开展儿童参与式生态教育实践课堂。大、小学生们一起分享、探讨、思考，走出课堂，走进自然，动手实践，共同营建低碳低成本的校园生态花园。孩子们与大学生哥哥姐姐们一起验证这一实践成果。大学生们在这个过程中也获得了自身的成就感和满足感，同时传播了风景园林专业知识与社会价值。

此次活动不仅是对技能的学习及实践应用，更是对未来人才培养方式的一种深刻思考。它也强调了教育工作者们的自我修行和完善，以及如何用自身的影响力照亮孩子们的成长道路，培养他们的公共精神和社会责任感。同时，通过这样的活动可以为孩子们提供更多元的发展方向和选择，从而帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。