巳巳如意妙趣横生泾河二校校园欢乐多

三秦都市报-秦闻讯（记者雒骋宇）祥龙辞岁，灵蛇纳福。在这充满生机与希望的美好时节，开学日，孩子们满怀喜悦地迎来了西咸新区泾河新城第二学校一、二年级“巳巳如意，妙趣横生”学科素养活动。

“巳”代表着生肖蛇，在中国传统文化中，蛇有着灵动、智慧与神秘的寓意。而“巳巳如意”，则承载着人们对生活顺遂、美好向往的深深期许。此次活动，学校以蛇年为契机，将传统文化与校园生活相融合，是一场文化与欢乐的交融，是传统与创意的碰撞，更是该校孩子们校园生活中浓墨重彩的一笔。

为了更好地继承和弘扬中国优秀的传统文化，同时为了加强学科的联系与融合，贯通思维，促进学生全面提高审美能力，泾河新城第二学校小学部一二年级开展了“巳巳如意，妙趣横生”学科综合素养活动。

“灵蛇跃动”点位巧妙融合语文与体育学科，将彩圈摆成蜿蜒蛇形，学生需一路跳跃，抵达终点后抽取拼音或生字卡片。准确读出卡片内容后，还需说出拼音所属家族或为生字组词，既锻炼了身体协调性，又巩固了语文知识，更在游戏中感受了蛇年主题的趣味与活力，体现了传统文化与学科融合的独特魅力。

中华传统文化中，诗词与绘画交相辉映。“蛇文拼图” 活动融合语文与美术学科。每个学生抽取课内外经典古诗，在小黑板上用图画和文字为“拼图碎片”，对诗句排序，考验对诗词的理解与对图画的感知能力，让大家感受传统文化与学科融合的乐趣。

蛇拿九稳”点位以数学逻辑为骨、美术创意为形，将数学题卡排列成蜿蜒的贪吃蛇造型。学生化身“智慧捕蛇人”，沿蛇形轨迹挑战10以内加减法、乘法口诀及混合运算，既锻炼数学思维，又感受几何美感的流动。传统吉祥寓意与跨学科实践相融，在妙趣横生的解题中实现“稳中求进”的文化传承与知识内化。

值此蛇年新春，开启趣味横生的“蛇宝探秘”活动，融合传统文化与学科知识。一年级小朋友来到点位，抽取箱子里的立体图形，在黑板上找到对应生活用具，感知数学与生活关联。二年级同学抽取问题条，结合黑板上物品价格，算出总花费，让数学运算融入日常，体会传统文化里的生活智慧。

新年开启“有蛇有得”趣味活动，巧妙融合传统文化与英语学习。活动现场，地上摆放着各类蛇元素物品，它们承载着蛇年的美好寓意，充满传统文化底蕴。大家以套圈形式，套中自己心仪的蛇元素，同时读出对应的英文词条，在欢乐中实现文化与学科的交融。

在充满活力的蛇年，一场别开生面的“蛇出重围”活动惊喜来袭！学生需要以小组为单位，每组五人开启挑战。学生们手持英语单词卡片，快速准确地说出内容，挑战成功后，还得参与传统民俗与趣味游戏结合的萝卜蹲，在传统文化氛围里，实现英语学习与欢乐互动的巧妙融合。

蛇年新春，共赴“金蛇漫乐”主题活动，解锁传统文化与学科融合新体验！一年级小朋友5人成组，转动转盘选定歌曲后齐唱，在音符中感受文化魅力。二年级8人一组，先用英语挑选彩色卡片，据此在钟琴上接力演奏《铃儿响叮当》的乐句，一节接一节，让英语与音乐完美交织。

在洋溢着传统韵味的“画蛇添彩”活动中，巧妙融入学科知识，开启趣味学习新体验！每5位同学自由组队，以接力形式为蛇形图案上色。接力过程中，大家要准确区分拼音的声母和韵母，把语文知识融入艺术创作，感受传统文化与学科融合的魅力。

新年开启“灵蛇探险”大挑战！赛道巧妙设计成蛇形S弯，学生们依次跨越障碍标志桶，跳过跳架，爬过通道，抵达终点。这不仅考验体能，更有学科融合惊喜——用七巧板摆出不同形状才算挑战成功，在传统氛围里感受运动与数学空间思维碰撞的魅力。

“灵蛇竞秀”活动以传统佳节为底色，融合体育与生活认知。学生4人自由组队，站成横队，每人抽取动、植物及生活劳动用具指令卡。接着，大家在敏捷圈中连续跳跃，按卡片指示拿回对应物品后跑回起点。成功完成任务，既能强健体魄，又能增长知识，感受传统与学科融合的魅力。

除了十个特色点位之外，活动现场还设置3个传统文化体验区，包括“秦腔观赏区”“新年洞洞乐”“金蛇投壶”。活动现场布置了传统文化知识展板，以图文并茂的形式介绍春节习俗、秦腔艺术等文化知识，还邀请了民间艺人走进校园，与学生面对面交流，鉴赏传统戏曲艺术——秦腔，让学生在潜移默化中学习传统文化，提升文化素养。